El Ministerio de Justicia de Salta dictó un tema en el curso de formación de 60 nuevos mediadores, que trabajarán en el territorio Provincial para la promoción de la paz social.

El Ministerio de Justicia participó de la capacitación que desarrolla INTERMED Mediación Interdisciplinaria, sobre formación básica en mediación, en la oportunidad, la Directora de Mediación, Conciliación y Arbitraje, Victoria Fossati, transmitió conceptos sobre aspectos legales de la Mediación: Ley Nacional y Leyes provinciales.

Esta formación inicial básica de mediadores consta de varias instancias, donde introduce los diferentes métodos de resolución de disputas, profundizando en el aprendizaje del Método de Resolución de Conflictos no adversarial, no violento de la mediación y en el entrenamiento para la adquisición de habilidades, técnicas, herramientas, recursos y estrategias necesarias para el ejercicio del rol de mediador.

Desde la institución INTERMED se informo que el entrenamiento se divide en tres etapas, una introductoria, donde se detalla el marco epistemológico a partir del cual el hombre interviene en el conflicto desde un modo no violento no adversarial, conoce y comprender la Teoría General del Conflicto como marco en el cual diagnosticar el conflicto proyectando una intervención adecuada, conoce las ventajas y diferencias de la Mediación en relación con otros métodos de resolución de conflictos, y conoce los aspectos legales de la Mediación: Ley Nacional y Leyes provinciales

En la segunda parte de entrenamiento se puntualizan las características de la mediación y la pertinencia de su utilización según el tipo de conflictos, la estructura y la dinámica del procedimiento de la mediación, el rol del mediador en cada una de las etapas del procedimiento y las cualidades y herramientas necesarias para un adecuado desempeño del rol, aprehender las habilidades y actitudes, técnicas e intervenciones necesarias para el desempeño idóneo del rol de mediador, y el desarrollar estrategias para desempeñarse en el proceso de mediación, según las etapas del mismo.

Por último, una etapa de pasantía donde se articular los conocimientos teóricos con las estrategias de desempeño para el rol de mediador dentro del campo real de la mediación y se observa mediaciones reales y actuadas en su defecto para reflexionar sobre ellas elaborando modelos de desempeño diferentes.